ACTIVIDADES EXTRA ESCOLARES PARA EL PERIODO DE RECESO
18 de marzo al 20 de abril
Prof. Gustavo Isaac Cruz Romero
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Asignatura y grupos
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ACTIVIDADES
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GEOGRAFÍA 1º
B,C,G Y H
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Anotar en su cuaderno los temas y aprendizajes
esperados de los dos temas a ver en este periodo
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Lectura y análisis de 176-179 y elaboración de
un resumen
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Clasificar en una tabla los minerales que
tienen estos países; Chile, México, E.U.A, China y Sudáfrica.
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Analizar y copiar la tabla de la pagina 180 en
su cuaderno
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182 y 183 lectura, marcar información y pasar
al cuaderno información sobre energía y petróleo
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186 anotar en su cuaderno ¿Qué es la OPEP y a
que se dedica?
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Analizar y pasar la gráfica circular al
cuaderno 186 con los datos
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Con ayuda del mapa pág., 186 elaborar una
lista de los países productores de petróleo en su cuaderno.
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Copiar el cuadro pág., 188 y poner recortes
ejemplificando los 12 tipos de industrias.
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Realizar actividad en el libro pág. 194 con
lápiz, y de la pág. 196 a la 200 elabora un resúmen,
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Completar el cuadro de la 203 en el libro de
texto/con lápiz
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Historia 1º
H
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Preparar las exposiciones ya asignadas de
manera individual 111 a la 119
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Completar la evaluación de la página 122 y 123
en el libro con lápiz
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Elaborar 3 resúmenes de los tres temas en las
páginas 125,127 y 128 en su cuaderno.
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Elaborar una línea del tiempo pequeña para
entregar copiando la información de la página 133
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Historia 2º
G Y H
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Estudiar traer material para sus exposiciones
grupales 200-204
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Lectura y análisis del tema en las págs.
208-209 contestar preguntas de abajo a) b) y c) y elaborar una descripción en
su cuaderno sobre las cuatro imágenes de debajo de la página 209
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Realizar la investigación y contestar las
cuestiones de la página 210
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Leer la página 211, marcar información
relevante y explicar en su cuaderno que es la globalización; COMERCIAL,
CULTURAL, TECNOLÓGICA, también recortar algunos ejemplos en su cuaderno para
ilustrar la información.
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Leer 212 y 213 y en u planisferio marcar los
países o zonas geográficas donde existe herencia cultural, pegarlo en el
cuaderno
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Historia 3º
G y H
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Anotar en su cuaderno los temas y aprendizajes
esperados de los temas a ver en este periodo.
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Emitir un comentario en su cuaderno sobre las
dos imágenes de la página 151 y completar el cuadro de esa página en su
cuaderno.
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Lectura y marcar información relevante de las
páginas 151 y 152/ elaborar un meme sobre el porfiriato y de esos temas.
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Elabora una línea del tiempo sobre la
educación pública, pág. 153 en su cuaderno
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Realizar la actividad de la página 155
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Leer y marcar información relevante sobre los
temas de las páginas 157-158, después en el cuaderno generar una opinión, interpretación
y utilidad sobre estos dos temas.
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Ver
video “Temporada de zopilotes” en YouTube de Paco Ignacio Taibo II
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Realizar las evaluaciones 161-163
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Elaboración de una línea del tiempo para
entregar con Hojas de color e imágenes, esquemas 167-168
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Leer 169-175 y elaborar una lista de ideas
principales por cada subtema
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Ver video documental sobre Pancho Villa
YouTube
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