DEPARTAMENTO DE EDUCACIN SECUDARIA TÉCNICA
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 38
ZONA ESCOLAR II
PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA
NOMBRE DEL(A) PROFR(A): Angélica Ugalde Hernández ASIGNATURA: Geografía
de México y el Mundo GRADO: 1 GRUPO(S): A
APRENDIZAJE ESPERADO: Compara la producción agrícola,
ganadera, forestal y pesquera en diferentes regiones del mundo. • Analiza la
relevancia económica de la minería, la producción de energía y la industria en
el mundo. TEMA: Recursos naturales y espacios económicos SUBTEMA: -Producción
agrícola y ganadera en el mundo y en México -Producción pesquera en el mundo. -La
pesca en México. -La actividad forestal en el mundo y en México. -La producción
minera y su relevancia económica. -La producción de energía y petróleo en el
mundo
FECHA DE INICIO DE
LAS ACTIVIDADES: 4 al 26 de mayo del 2020 FECHA DE ENTREGA DE LOS TRABAJOS:
1 de junio del 2020
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Fecha
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Grupo(s)
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Actividades
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Recursos
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Criterios de evaluación
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Sugerencias a padres de familia
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4/mayo/2020
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1º A
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Elabora un mapa conceptual del tema “La Ganadería” usando
la información de las páginas 161 a la 163.
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros y
colores.
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1.- Se revisara que contenga los elementos de un mapa
conceptual (conceptos y conectores) y que contenga todos los elementos
esenciales del texto.
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-Supervisar que su
hijo realice las actividades de acuerdo a los temas que se están asignando.
-Revisar que la actividad sea concluida.
-Cerciorarse que su hijo(a) envié fotografías de sus
trabajos al siguiente correo electrónico:
angelica. hernandez.est38@gmail.com
En caso de no
contar con este medio se revisaran los trabajos al regresar a la escuela,
luego de finalizada la contingencia.
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4/mayo/2020
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1º A
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Elaborar los mapas de las páginas 162 y 163.
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros y
colores.
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1.- Se revisará: *que contenga los elementos de un mapa,
*que registre la información que muestra el libro *que no
sean mapas comprados o fotocopiados.
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5/mayo/2020
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1º A
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Elabora en tu libreta el mapa mental del tema “Producción
pesquera en el mundo” usando la información de las páginas 164 a la 167.
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros y
colores
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1.- Se evaluara que contenga los elementos de un mapa
mental (ilustraciones y pequeños textos)
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5/mayo/2020
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1º A
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Realiza la actividad 1 de la página 169
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros y
colores.
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1.- Se revisara que los datos que completan el cuadro reflejen la
información de la página 168.
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11/mayo/2020
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1º A
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Realizar un
resumen del tema “La actividad forestal en el Mundo y en México” páginas 170
a la 172
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros.
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1.-La continuidad lógica del texto.
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11/mayo/2020
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1º A
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Usando la información que muestran los mapas de las
páginas 171 y 172 en tu libreta anota y responde las siguientes preguntas:
1.- ¿Cuáles son los países con mayor y menor producción
forestal en el mundo?
2.- ¿En México cuales son los estados con mayor y menor
producción forestal?
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros.
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1.- Las respuestas deben mostrar la información que
presentan los mapas.
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12/mayo/2020
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1º A
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Realiza la actividad de la página 176
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros, colores
y regla
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1.- Las ilustraciones deben ser dibujos (no recortes, no
imágenes impresas)
2.-Las respuestas sean correctas en función a la
observación de las imágenes.
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18/mayo/2020
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1º A
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Del tema “La producción minera y su relevancia económica”
elabora un cuadro sinóptico. Páginas de la 177 a la 181.
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros, colores
y regla
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1.- Se revisará: *que contenga los elementos de un cuadro
sinóptico (Uso de palabras clave e ideas principales)
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19/mayo/2020
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1º A
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Completa los cuadros de información A y B, usando la
información que muestran los mapas de las páginas 178 y 181
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros, colores
y regla
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1.-Se revisara que la información que completa los
cuadros sea la correcta de acuerdo a la información de los mapas de las
páginas 178 para el cuadro A y para el cuadro B la información del mapa de la
página 181.
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25/mayo/2020
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1º A
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Elabora un mapa mental del tema “La producción de energía
y petróleo en el Mundo” páginas 183 a la 187
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros, colores
y regla
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1.- Se evaluara que contenga los elementos de un mapa
mental (ilustraciones y pequeños textos)
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25/mayo/2020
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1º A
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De la actividad 1 de la página 185 anota el fragmento de
información del Banco Mundial y responde las preguntas Ay B.
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros,
colores.
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1.-Las respuestas sean correctas en función a la
información de su libro de texto.
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26/mayo/2020
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1º A
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Completa el cuadro C, usando la información del mapa de
la página 186
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Libreta de la materia, libro de texto, lapiceros, colores
y regla
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1.-Se revisara que la información que completa el cuadro
sea la correcta de acuerdo a la información del mapa de la página 186.
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CUADRO A: RECURSOS MINERALES DEL MUNDO
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MINERAL
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PAISES DONDE SE EXTRAE
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Aluminio
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Cobalto
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Cobre
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Oro
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Hierro
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Plomo
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Plata
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Titanio
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Uranio
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Carbón
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Manganeso
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Estaño
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Cromo
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Níquel
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Zinc
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Diamante
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CUADRO B: EXTRACCION DE MINERALES EN MÉXICO
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TIPO DE MINERAL
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ESTADO DE LA REPUBLICA DONDE SE EXTRAE
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Plata
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Oro
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Cobre
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Zinc
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Arena
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Grava
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Fierro
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Carbón
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Plomo
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Caliza
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Sal
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CUADRO C: LA PRODUCCIÓN PETROLERA EN EL MUNDO
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Países con una
producción superior a 400 millones de toneladas
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Países con una
producción entre 200 y 400 millones de toneladas
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Países con una
producción entre 100 y 200 millones de toneladas
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Países con una
producción entre 10 y 100 millones de toneladas
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Países con una
producción inferior a 10 millones de toneladas
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