ARTES // 1° A,B,C, G Y H// PROFRA. MARITZA POLO// TURNO MATUTINO Y VESPERTINO

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

NOMBRE DEL(A) PROFR(A): Maritza Hernández Polo                                       ASIGNATURA: Artes                       

GRADO: 1º

Fecha	Grupo(s)	Actividades	Recursos	Criterios de evaluación	Sugerencias a padres de familia
22/04	A	1. Imprimir y pegar en el cuaderno, o traspasar a mano, la información del documento "El Teatro". Este documento se anexará a este documento para que tengan acceso a él	Documento “El teatro”	Información en cuaderno (1pto)	No hay necesidad de imprimir el documento, si no hay recurso económico, es mejor transcribir.
23/04	A	2. Subrayar ideas principales del documento "El Teatro".	Documento “El teatro”	Subrayar ideas principales (1pto)
23/04	A	3. Realizar un mapa conceptual en el cuaderno, con la información del documento "El Teatro".	Documento “El teatro”	Mapa conceptual (1pto)
29/04	A	4. Ver vídeo "Historia del Teatro mexicano (para estudiantes)", 10:55, en YouTube y elaborar una síntesis del video, escribirla en el cuaderno.	Vídeo “Historia del Teatro mexicano”	Síntesis d “Historia del Teatro mexicano”	El video es el primero que aparece al buscarlo en la página de YouTube, se anexará a este documento para su uso.
30/04	A	5. Elaborar un cuadro comparativo de diferencias y semejanzas del Teatro Griego y el Teatro Mexicano. Se anexará al documento un ejemplo.	Vídeo “Historia del teatro Mexicano” y Vídeos de Teatro Griego, pedidos con anterioridad.	Cuadro comparativo (1pto) del Teatro griego y Teatro mexicano	Para el cuadro comparativo no es necesario agregar otros aspectos, solo diferencias y semejanzas. Se agrega a este documento un ejemplo.
21/04	B	1. Imprimir y pegar en el cuaderno, o traspasar a mano, la información del documento "El Teatro". Este documento se anexará a este documento para que tengan acceso a él	Documento “El teatro”	Información en cuaderno (1pto)	No hay necesidad de imprimir el documento, si no hay recurso económico, es mejor transcribir.
21/04	B	2. Subrayar ideas principales del documento"El Teatro".	Documento “El teatro”	Subrayar ideas principales (1pto)
22/04	B	3. Realizar un mapa conceptual en el cuaderno, con la información del documento "El Teatro".	Documento “El teatro”	Mapa conceptual (1pto)
28/04	B	4. Ver vídeo "Historia del Teatro mexicano (para estudiantes)", 10:55, en YouTube y elaborar una síntesis del video, escribirla en el cuaderno.	Vídeo “Historia del Teatro mexicano”	Síntesis d “Historia del Teatro mexicano”	El video es el primero que aparece al buscarlo en la página de YouTube, se anexará a este documento para su uso.
29/04	B	5. Elaborar un cuadro comparativo de diferencias y semejanzas del Teatro Griego y el Teatro Mexicano. Se anexará al documento un ejemplo.	Vídeo “Historia del teatro Mexicano” y Vídeos de Teatro Griego, pedidos con anterioridad.	Cuadro comparativo (1pto) del Teatro griego y Teatro mexicano	Para el cuadro comparativo no es necesario agregar otros aspectos, solo diferencias y semejanzas. Se agrega a este documento un ejemplo.
22/04	C	1. Imprimir y pegar en el cuaderno, o traspasar a mano, la información del documento "El Teatro". Este documento se anexará a este documento para que tengan acceso a él	Documento “El teatro”	Información en cuaderno (1pto)	No hay necesidad de imprimir el documento, si no hay recurso económico, es mejor transcribir.
23/04	C	2. Subrayar ideas principales del documento "El Teatro".	Documento “El teatro”	Subrayar ideas principales (1pto)
23/04	C	3. Realizar un mapa conceptual en el cuaderno, con la información del documento "El Teatro".	Documento “El teatro”	Mapa conceptual (1pto)
29/04	C	4. Ver vídeo "Historia del Teatro mexicano (para estudiantes)", 10:55, en YouTube y elaborar una síntesis del video, escribirla en el cuaderno.	Vídeo “Historia del Teatro mexicano”	Síntesis d “Historia del Teatro mexicano”	El video es el primero que aparece al buscarlo en la página de YouTube, se anexará a este documento para su uso.
30/04	C	5. Elaborar un cuadro comparativo de diferencias y semejanzas del Teatro Griego y el Teatro Mexicano. Se anexará al documento un ejemplo.	Vídeo “Historia del teatro Mexicano” y Vídeos de Teatro Griego, pedidos con anterioridad.	Cuadro comparativo (1pto) del Teatro griego y Teatro mexicano	Para el cuadro comparativo no es necesario agregar otros aspectos, solo diferencias y semejanzas. Se agrega a este documento un ejemplo.
TURNO VESPERTINO

  

20/04	G	1.Realizar una historieta en base a la mitología familiar. Mínimo 10 viñetas.	Mitología familiar escrita en cuaderno		Historieta limpia, legible, creativa y con 10 viñetas mínimas. (1pto)
20/04	G	2. Enviar evidencias de exposición terminada. Puede enviar fotos de la exposición concluida o una presentación en Power Point.	Fotografías o presentación en Power Point		Exposición concluida. (1pto)	Si opta por mandar fotos de la exposición, lo que se quiere es que el material que se utilizó sea visible en las fotos.
27/04	G	3. Ver vídeos de YouTube: El Teatro Griego Historia del Teatro Griego 1. Del Ritual al Teatro Teatro Griego. Al terminar, contestar  un cuestionario que se anexará a este documento.	Vídeos		Respuestas correctas en cuestionario (1pto)	Los videos se anexan en el documento, así como las preguntas del cuestionario.
27/04	G	4. Dibujar en el cuaderno la primera construcción del teatro griego con sus elementos más importantes.	Imagen del teatro griego	Dibujo del Teatro griego, limpio y claro,  con sus elementos principales. (1to)
20/04 21/04	H	1. Enviar evidencias de exposición terminada. Puede enviar fotos de la exposición concluida o una presentación en Power Point.	Fotografías o presentación en Power Point		Exposición concluida. (1pto)	Si opta por mandar fotos de la exposición, lo que se quiere es que el material que se utilizó sea visible en las fotos.
27/04	H	2. Ver vídeos de YouTube: El Teatro Griego Historia del Teatro Griego 1. Del Ritual al Teatro Teatro Griego. Al terminar, contestar  un cuestionario que se anexará a este documento.	Vídeos		Respuestas correctas en cuestionario (1pto)	Los videos se anexan en el documento, así como las preguntas del cuestionario.
28/04	H	3. Dibujar en el cuaderno la primera construcción del teatro griego con sus elementos más importantes.	Imagen del teatro griego		Dibujo del Teatro griego, limpio y claro,  con sus elementos principales. (1to)

 MATERIAL PARA TRABAJAR:

LECTURA DEL DOCUMENTO "EL TEATRO" :  

 https://drive.google.com/open?id=1T_gp_eAJoPYtpK-6AQI5Gm3CrC9mdd_v

CUADRO COMPARATIVO:
https://drive.google.com/open?id=1mnuktmfqmbYpZCdV-dtgtkEshPtw8YD2

VÍDEOS:

EL TEATRO GRIEGO:
https://drive.google.com/open?id=1mwDJiTTWxuiGIRfv_Qd2MN9HMYCvRH0V

HISTORIA DEL TEATRO 1. DEL RITUAL AL TEATRO.
https://drive.google.com/open?id=1yjLqJuJoQjh4N_1a28QbpktGqmi1_R3k

HISTORIA DEL TEATRO MEXICANO:
https://drive.google.com/open?id=1ndht5i2BV50nMIAQIi825BqhHcEA7XhP

TEATRO GRIEGO.
https://drive.google.com/open?id=1TBkC3IpFe8brV4TZEoUZkul1FqRWmE8N