INGLES // PRIMER GRADO // PROFRA. LUCERO DEL CARMEN GARCÍA RESENDIZ// TURNO VESPERTINO

PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA

NOMBRE DEL(A) PROFR(A): GARCÍA RESÉNDIZ LUCERO DEL CARMEN

ASIGNATURA: INGLES

GRADO: 1°

Fecha	Grupo(s)	Actividades	Recursos	Criterios de evaluación	Sugerencias a padres de familia
6-10 abril (3hrs)	“G” y “H”	·         Traducir los verbos y completar el dialogo con ellos e ilústralo. Man: Good evening. Girl: Good evening Sir. Man: What could I ______ tonight? Girl: We _______ chicken soup. Man: mmmm _______ good. Girl: would you _________ ice cream for dessert? Man: Yes, I would ________ a scoop of chocolate ice cream, please. Girl: Here it is. ________ your food Man: Thanks. VERBS: LIKE / HAVE / ENJOY / EAT / SOUNDS	Libreta Libro de texto pagina 11 ejercicio 13	Dialogo en libreta y libro completo. Ilustración que muestre todos los datos mencionados en el dialogo	Acompañamiento si es posible y apoyo con diccionario o acceso a internet si no lo tuvieran.
13-17 abril (3hrs)	“G” y “H”	·         Elabora un esquema del cuerpo humano con las siguientes partes. Deberás señalar con una flecha cada parte y colocar su nombre en inglés. BODY PARTS: Head, hair, ears, eyes, eyelashes, eyebrows, nose, mouth, lips, tongue, teeth, cheek, neck, shoulders, arms, elbow, wrist, fingers, nails, chest, stomach, hip,waist, back, legs, knee,ankle, thigh,feet, toes.	Libreta. Diccionario o Internet.	Esquema del cuerpo humano completo (30 partes que se solicitan) y coloreado.	Acompañamiento si es posible y apoyo con diccionario o acceso a internet si no lo tuvieran.
20-24 abril (3hrs)	“G” y “H”	·         Investiga en ingles el nombre de las partes de una casa. Escribe una lista en ingles de 5 objetos que comúnmente encuentras en cada una de las habitaciones. ·         Haz el dibujo en tu libreta y señala todas las partes con flechas en ingles junto con los 5 objetos que investigaste.	Libreta. Diccionario o Internet.	Ilustración con los nombres en ingles de las partes de una casa y sus respectivos 5 objetos que puedes encontrar en cada habitación. Colorear.	Acompañamiento si es posible y apoyo con diccionario o acceso a Internet si no lo tuvieran.
27-30 abril (3hrs)	“G” y “H”	·         Lee el siguiente correo electrónico y completa la tabla en ingles que está en la parte de abajo con los gustos y disgustos de cada uno de los personajes. Ilustra todas las respuestas que encontraste de la tabla. From: karen_rodgz@teenworld.com To: susansmith@youth.club.com.uk Dear Susan, I´m really glad we are friends, we have so much in commmon! We both love playing tennis and swimming. I know you like doing yoga. I don´t like it, but I like karate. At school, we both hate history, but I love math. You don´t like math, do you? I know you love baking. Do you think you could send me a récipe for a cake? Saturday is my mom´s birthday. Best, Karen. Name: KAREN SUSAN E-MAIL ADRESS LIKES DISLIKES LOVES HATES			Acompañamiento si es posible y apoyo con diccionario o acceso a Internet si no lo tuvieran.